Asistente Técnico/a Ambiental y en Restauración [Open to internal and external applicants] (Florencia 1 y Pasto 1)

De acuerdo con el compromiso de salvaguardar capacidad y apoyar al personal actual de la Organización, la mayoría de vacantes de PNUD/UNCDF/UNV se han anunciado utilizando un proceso de aplicación por niveles (tiers) en donde:

• Nivel 0: Personal internacional del PNUD/UNCDF/VNU con nombramientos permanentes (PA) y de plazo fijo (FTA), cuyos puestos sáran abolidos, o cuyos contratos serán rescindidos o no renovados durante el año 2026
• Nivel 1: Otro personal del PNUD/UNCDF/VNU con nombramientos permanentes (PA) y de plazo fijo (FTA)
• Nivel 2: personal del PNUD/UNCDF/VNU con nombramientos temporales (TA), personal con contratos PSA regulares y Voluntarios Expertos y Especialistas de las Naciones Unidas 
• Nivel 3 o sin nivel indicado: todos los demás tipos de contratos del PNUD/UNCDF/VNU y de otros organismos, y demás candidatos externos 

Por favor tenga en cuenta del nivel(es) indicado(s) en el título de la vacante, si lo hay, y asegúrese de que cumple con la elegibilidad para aplicar.

El Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) trabaja en más de 170 países y territorios, dando asistencia para desarrollar políticas, habilidades de liderazgo y asociación, capacidades institucionales y construcción de resiliencia, fomentando el desarrollo. En Colombia, trabaja en 32 departamentos y 360 municipios.  

El PNUD hace parte de las 26 Agencias, Fondos y Programas de las Naciones Unidas en Colombia, aportando al logro del Marco de Cooperación de las Naciones Unidas para el Desarrollo Sostenible.  El Documento Programa País del PNUD 2025-2027 busca apoyar los esfuerzos del gobierno de Colombia para la transición hacia la paz y la consolidación de su posición de país de renta media-alta; con cuatro prioridades de trabajo: 1) E Consolidación de la paz, seguridad humana y justicia social; 2) Protección social e inclusión socioeconómica; 3) Medio ambiente, acción por el clima y transición energética y 4) Facilitadores de la Agenda 2030. 

 A nivel programático PNUD Colombia está organizado en 2 Clústeres y 5 Portafolios: El Clúster de Desarrollo Sostenible Inclusivo, que agrupa el portafolio de Desarrollo Sostenible y el portafolio de Inclusión Productiva y Protección Social y el Clúster de Construcción de Paz y Gobernabilidad Inclusiva, que reúne el portafolio de Gobernabilidad Democrática, el de Construcción de Paz y el portafolio de Respuesta a Crisis y Estado de Derecho.   

El área cuenta con una estrategia para el desarrollo sostenible cuyo objetivo es contribuir a la conectividad de los paisajes productivos sostenibles y a la conservación de la biodiversidad en los territorios de intervención, mediante la restauración multifuncional, el impulso a sistemas productivos sostenibles y el fortalecimiento de capacidades comunitarias e institucionales. Todo ello orientado a mejorar los medios de vida de la población local y aportar a la contención de la deforestación.

Esta estrategia se implementará a través del desarrollo de diferentes proyectos, tales como: Trayectoria de Paz y Desarrollo (Fondo de Ambiente y Paz), Naturaleza Campesina, Conexión Amazonía, Unidos por los Bosques, Programa de Pequeñas Donaciones Corredores de Resiliencia y Amazonía Resiliente. 

A través de esta estrategia, se espera lograr los siguientes resultados:

• Paisajes productivos sostenibles, conectados, restaurados e incorporando el uso de la biodiversidad y agrobiodiversidad para mejorar medios de vida

• Capacidades comunitarias e institucionales fortalecidas mediante la apropiación social del conocimiento, la inclusión digital y colaboración multiactor.

• Procesos de planificación territorial fortalecidos mediante alianzas multiactor que aporten a la implementación de políticas públicas ambientales, agrarias y de paz.

En este sentido, se espera que la/el Asistente Técnica/o Ambiental y en Restauración facilite el relacionamiento con las comunidades y organizaciones locales en estos temas, acompañe el desarrollo de subvenciones y acuerdos de partes responsables, y articule con gobiernos locales y la autoridad ambiental

De conformidad con las normas y procedimientos, el/ la Asistente Técnico/a Ambiental y en Restauración, desempeñará las siguientes funciones:

1. Apoyar técnicamente el diseño, implementación, seguimiento y monitoreo de intervenciones de restauración en ecosistemas estratégicos, incluyendo el seguimiento de Acuerdos de Parte Responsable (APR) y Subvenciones de Bajo Valor (SBV), centrándose en el logro de los siguientes resultados:   

   1. Brindar apoyo técnico especializado en la implementación de actividades de conservación y restauración de ecosistemas estratégicos, en línea con la estrategia de fortalecimiento del territorio andino amazónico, aplicando conocimientos biológicos y ecológicos, y asegurando la participación de las comunidades locales y la consulta con las partes interesadas, tanto a nivel local, regional como nacional.
   2. Proporcionar insumos técnicos relacionados con los procesos de restauración de ecosistemas, con un enfoque en la conservación de ecosistemas, promoviendo soluciones basadas en la naturaleza y asegurando que las intervenciones de restauración sean adecuadas tanto a los ecosistemas estratégicos como a las comunidades vulnerables.
   3. Proporcionar lineamientos técnicos adaptados a las condiciones ecológicas de los ecosistemas estratégicos del territorio andino amazónico, que orienten la implementación de acciones de restauración por parte de socios y actores locales.
   4. Contribuir al monitoreo de avances y resultados en la restauración ecológica, generando insumos técnicos que permitan evaluar logros, retos y lecciones aprendidas, con enfoque territorial.
   5. Generar nuevas ideas y enfoques, consolidar las mejores prácticas del campo y proponer formas efectivas de hacer las cosas.
   6. Asegurar el progreso oportuno y de calidad por parte de los socios de acuerdo con las plantillas y cronogramas acordados; revisar informes; proporcionar retroalimentación al PNUD y los socios.
   7. Acompañar la supervisión de la implementación de las actividades relacionadas con la restauración de ecosistemas en la región para asegurar el cumplimiento de todos los objetivos y productos deseados.
   8. Apoyar el posicionamiento del PNUD como socio eficaz en la restauración de ecosistemas y la generación de oportunidades económicas y medios de mejores prácticas agro-productivas.
   9. Apoyar la planificación y el desarrollo de actividades de restauración dirigidas a mujeres y garantizar la integración de las cuestiones y preocupaciones de género en la implementación de procesos de restauración de ecosistemas.
   10. Identificar desafíos operativos y programáticos en relación con el trabajo de restauración de ecosistemas y proponer soluciones. 

2. Brindar apoyo en el desarrollo y monitoreo de Acuerdos tipo APR o SBV enfocados en la restauración y garantizar la coordinación con los socios implementadores y las partes interesadas relevantes, incluidas las agencias de la ONU, centrándose en el logro de lo siguiente:

   1. Apoyar el desarrollo de capacidades de los socios locales, organizar orientaciones y capacitaciones relevantes para los socios locales.
   2. Establecer y mantener una coordinación efectiva con socios implementadores, Agencias de la ONU y actores clave, promoviendo el intercambio de información, la planificación conjunta y la articulación de esfuerzos en torno a la restauración de ecosistemas.
   3. Facilitar espacios de diálogo y trabajo colaborativo con actores locales y regionales, que contribuyan a la construcción de redes de restauración y al fortalecimiento institucional de los procesos.
   4. Apoyar la gestión de alianzas estratégicas que fortalezcan la implementación de las acciones del programa y contribuyan al posicionamiento del enfoque de restauración basada en comunidades.
   5. Apoyar las relaciones de trabajo y crear vínculos programáticos con las agencias de la ONU y contrapartes relevantes según lo guíe el supervisor.
   6. Revisar y retroalimentar los informes, productos y entregables generados en el marco de APR y SBV, asegurando su calidad técnica, relevancia ecológica y pertinencia social.
   7. Proponer e implementar un sistema de seguimiento técnico, que permita hacer trazabilidad al cumplimiento de actividades y plazos, facilitando la toma de decisiones informada. 

3. Construir documentos técnicos que contribuyan a la gestión del conocimiento y el intercambio de información en el equipo del proyecto.

   1. Elaborar documentos técnicos y de sistematización sobre procesos de restauración de ecosistemas, que visibilicen logros, aprendizajes y desafíos, y aporten a la gestión del conocimiento del programa.
   2. Generar insumos para materiales de formación y fortalecimiento de capacidades dirigidos a actores locales, especialmente organizaciones de base comunitaria vinculadas a las intervenciones de restauración.
   3. Identificar y documentar las mejores prácticas y las lecciones aprendidas de las intervenciones de restauración de ecosistemas mediante APR y SBV.
   4. Asistir en la producción de materiales divulgativos sobre el trabajo y los resultados de la implementación de APR y SBV para la restauración de ecosistemas, incluidas buenas prácticas  y  lecciones aprendidas 

4. Apoyar el análisis de información en el marco del proceso de restauración de ecosistemas.

   1. Apoyar la realización y revisión de documentos técnicos del proyecto que incluya análisis de datos.
   2. Apoyar la sistematización de las lecciones aprendidas del proyecto que le sean asignados y realizar los documentos técnicos necesarios.
   3. Elaborar informes, ayudas de memoria, actas, presentaciones, documentos y otras herramientas. 

5. Apoyar la creación, el intercambio y el desarrollo de capacidades relevantes para el proyecto. 

   1. Participar en capacitaciones y organizar sesiones informativas sobre procedimientos internos para el personal del proyecto. Apoyar otras actividades de desarrollo de capacidades, incluyendo el diseño y la entrega de herramientas, materiales para talleres o plataformas que aprovechen la inteligencia colectiva de las comunidades y promuevan la acción.
   2. Apoyar la difusión y el intercambio de datos relevantes y lecciones aprendidas dentro de la oficina de país y a nivel regional. Mantenerse al tanto de las mejores prácticas emergentes a nivel nacional, regional e internacional relacionadas con el trabajo del proyecto asignado.
   3. Realizar contribuciones significativas a las redes de conocimiento y comunidades de práctica. Apoyar la recopilación y sistematización del conocimiento, los productos y las herramientas del proyecto, así como su amplia distribución a los socios. 

El titular desempeña otras funciones dentro de su perfil funcional que se consideren necesarias para el funcionamiento eficiente de la Oficina y la Organización. 

E/ la Asistente Técnico/a Ambiental y en Restauración reporta a él/la Coordinador/a de proyecto

Competencias
Competencias Core  

• ​​​​NIVEL 1: Planifica y monitorea su propio trabajo, presta atención a los detalles y entrega trabajo de calidad dentro del plazo.​​

• ​​​​NIVEL 1: Abierto/a a ideas creativas y a riesgos conocidos; resuelve problemas de manera pragmática e impulsa mejoras.​ ​

• ​​​​NIVEL 1: Mente abierta y curiosa; comparte conocimientos, aprende de los errores y solicita retroalimentación.​​

• ​​​NIVEL 1: Se adapta al cambio, maneja la ambigüedad/incertidumbre de forma constructiva y es flexible.​

• ​​​​NIVEL 1: Demuestra impulso y motivación; capaz de mantener la calma ante la adversidad y actúa con confianza.​ ​

• ​​​​NIVEL 1: Muestra compasión y comprensión hacia los demás; construye relaciones positivas.​​

• ​​​​NIVEL 1: Aprecia y respeta las diferencias, es consciente de los sesgos inconscientes y confronta la discriminación.​​

Competencias transversales y técnicas
Diseño de inteligencia colectiva  

• Capacidad para reunir a diversos grupos de personas, datos, información, ideas y tecnología para resolver problemas y diseñar soluciones o servicios.
• Conocimiento y comprensión de los principios, la metodología, el diseño y las prácticas de la inteligencia colectiva.

• Capacidad para gestionar la puesta en marcha de estrategias, programas y proyectos que se centren en la mejora del rendimiento y los resultados demostrables. Conocimiento y comprensión de las teorías, los conceptos, las metodologías, los instrumentos y las herramientas relevantes.  

• Adaptación al cambio climático: adaptación y gestión basadas en los ecosistemas

• Programa de Ecosistemas y Biodiversidad:  zonas y sistemas protegidos y de conservación

• Ecosistemas y Biodiversidad

• Elaborar estrategias eficaces y planes prioritarios en consonancia con la misión y los objetivos del PNUD, fundamentados en el análisis sistémico de las dificultades, las oportunidades y los riesgos potenciales; conectar la visión general con la situación real para crear soluciones específicas tangibles; incorporar aprendizajes de diversas fuentes para anticiparse a las tendencias actuales y futuras, y responder a ellas con eficacia; demostrar capacidad de previsión.

• Capacidad para motivar a personas y grupos, interna y externamente, y para diseñar y facilitar actividades, compartir e intercambiar conocimientos, información e ideas. Conocimiento de herramientas y enfoques para estimular la participación activa, la contribución y el intercambio.  

Calificaciones Mínimas del NPSA
Requerimientos Educativos Básicos

• Título de Educación Secundaria (a nivel de Bachillerato) es requerido.
• Estudios universitarios (a nivel de Pregrado o Licenciatura) en Ciencias Naturales, Biología, Ingeniería Ambiental, Ingeniería Forestal, Ciencias Agrarias o afines, se dará debida consideración, pero no es requisito.  

• Mínimo de 5 años (para personas con título de Bachiller) o 2 años (para personas con título profesional universitario) de experiencia relevante en procesos relacionados con restauración y/o gestión de ecosistemas y/o conservación.    

• Experiencia en al menos un proyecto de restauración o rehabilitación ecológica comunitaria.
• Experiencia en trabajo comunitario, preferiblemente con comunidades campesinas, indígenas y/o firmantes de paz
• Experiencia en el uso de alguna herramienta informática, incluyendo MS Word, Excel y otros programas similares, así como manejo práctico de hojas de cálculo, bases de datos y sistemas de gestión basados en la web.

• Experiencia en gestión de ecosistemas estratégicos, con enfoque en conservación y uso sostenible.
• Experiencia en muestreos e inventarios de biodiversidad.
• Experiencia de asignaciones anteriores de la ONU y/o organizaciones de ayuda multilaterales y bilaterales.
• Experiencia práctica con actividades de capacitación y asistencia técnica
• Experiencia en gestión interinstitucional, incluyendo interacción con organizaciones no gubernamentales, autoridades ambientales, agencias de la ONU, entes territoriales, ONG, entre otros.
• Experiencia en suscripción, gestión y seguimiento a acuerdos de subvención de valor con organizaciones de base rurales

• Fluidez en español es requisito.  

Important applicant information

All posts in the NPSA categories are subject to local recruitment. Candidates selected pursuant to this vacancy may be subject to UNDP’s policy on Probation upon assignment.

Applicant information about UNDP rosters

Note: UNDP reserves the right to select one or more candidates from this vacancy announcement. We may also retain applications and consider candidates applying to this post for other similar positions with UNDP at the same grade level and with similar job description, experience, and educational requirements.

Workforce diversity

UNDP is committed to achieving diversity within its workforce, and encourages all qualified applicants, irrespective of gender, nationality, disabilities, sexual orientation, culture, religious and ethnic backgrounds to apply. All applications will be treated in the strictest confidence.

Scam warning

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